繼續流淚‧‧‧

。同 amy傾過一陣，估唔到一個做咗呢間公司咁耐嘅人，都同我一樣諗法！

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看病

I go to the hospital in Nagoya with my mother.（我和媽媽一起去了名古屋醫院）

　　我們上午九點從家出發去的醫院，雖然妹妹身體有點不舒服，不過因?我的關係，媽媽還是只能送她去幼稚園，可憐的妹妹……真的很對不起。

　　我們是上午十一點到達的醫院（國立名古屋大學附屬醫院）。等了快三個小時，雖然我 一直在看書，心裏還是很緊張。不安和擔心始終伴隨著我，讓我無法提起精神。怎麽會這樣？我是什麽時候變得這樣焦躁的呢？

　　媽媽溫柔地安慰我：“我已經挂過電話給祖父江（姓氏）逸郎醫生了，你不要緊張。”

　　“……”是啊，不要緊張！不會有問題的！不要緊張，亞也！

　　終於輪到我了，我的心臟撲通撲通地跳。

　　媽媽向醫生詳細地描述了我的症狀……

　　首先，跌倒時是下巴受傷——普通人跌倒時都會用手支撐，但我卻是直接以臉撲地；

　　其次，走路不穩，膝關節彎曲幅度太小；

　　然後，我的身體逐漸消瘦；

　　還有，動作遲鈍，不夠靈敏。

　　……我聽著媽媽的敍述，連自己都感覺害怕起來。

　　媽媽每天忙碌于工作和家庭，想不到對我的觀察竟然會如此入微，果然什麽事都瞞不過她的眼睛……

　　不過這樣一來，我反而安心了許多。因為在我獨自煩惱身體狀況的同時，媽媽早就細密地一一察覺異狀，並幫我告知醫生，這樣一定有辦法解決的！

　　我坐在圓椅上看著醫生，他戴著眼鏡、面帶微笑的專業模樣讓我稍微松了口氣。

　　我聽從醫生指示，閉上眼張開雙臂，以中指自指，用單腳站立，躺在床上伸曲雙腿，醫生用小錘子輕敲我的膝蓋……好不容易，木偶戲般的診察終於結束了。

　　“先做個CT吧。”醫生說。

　　“亞也，這種檢查不痛也不癢，只是用機器照出腦部橫切面的影像以確定病情而已。”媽媽安撫我說。

　　“咦——橫切？！”

　　做CT對我而言可是生平第一件大事，我看著巨大機器緩慢升起來，接著就像在太空船裏一樣，機器整個罩住我的腦袋。

　　“別亂動哦，如果想睡一覺也沒關係。”

　　聽到穿白衣的工作人員這麽說，我明白了檢查需要很長的時間，於是我真的睡著了……

　　在漫長的等待後，我們終於拿著醫生開的藥踏上歸途。

　　現在，我每天又多了一項新任務——吃藥。

　　如果吃藥就會好，即使每天肚子被一大堆藥丸塞得滿滿的，我也不會有怨言。醫生，拜託你了！亞也含苞待放的人生不想提早凋謝，請您一定要幫幫我！

　　醫生說因為醫院離我家太遠，再加上我還在上學中，所以只要一個月去一次就可以。我一定會遵守醫生的話，乖乖聽您的吩咐，無論如何，請治好我的病！

　　日本第一的名古屋大學！祖父江醫生！拜託您了。

悔悟

夏天的橘子是青陵中學唯一擁有的收穫物。我去幫橘樹鋤草的時候聽到男生們都在笑話我。

　　“你們看！她走路好像幼稚園小孩兒喔！”

　　“哦耶耶，小螃蟹，橫著走！”

　　 沈默，我只能沈默。

　　雖然他們笑到人仰馬翻，我只能默默不加理會。想刺激我和你們對罵嗎？再等一百年吧！！！！！！

　　忍住眼淚真的好辛苦，但是，我沒有哭……亞也，堅強！

　　好不甘心啊！

　　今天有體育課，我像往常一樣，換好衣服後急忙跑去操場集合。跌跌撞撞地跑……

　　“今天的課程是長跑，目標是一公里外的公園。然後在那裏進行籃球的基本訓練……”

　　聽完老師的話，簡直是五雷轟頂！

　　長跑、籃球……不行，這些事我做不到……

　　“木藤同學，你怎麽了？”

　　見我低頭不語，老師繼續說：“好吧，你和O同學一起回教室自習吧！”

　　他口中的O同學是因?那天她竟忘記了穿體育服。

　　老師剛說完，同學瞬間一陣譁然。

　　“哇——自習！好幸福耶——”

　　我立刻火冒三丈，胸中怒火沸騰：你們如果覺得自習幸福的話，那我們就交換啊！哪怕只要交換一天身體也好，你們才會明白有心無力的人是怎麽樣的心情！

　　走路時，不對，應該說每邁出一步，我的身體都搖搖晃晃的。大家都能做的事只有我做不到，我不甘心！不甘心！不甘心！沒有切身體會的人哪能理解我的心情呢？可是，即使他們感受不到，我仍希望他們能體會我的立場——哪怕只是稍微閃過的念頭也好。

　　但我知道，太難了。

　　就算我自己，不也是變成現在的樣子之後，才開始有所體會的嗎？……

發燒

這些天，我好像感冒了。

　　雖然有點小發燒，但心情還不錯，食欲也不差。但糟糕的是，我已經開始失去對身體的信心了。

　　原來的那個體溫計摔壞了，我想要一支能用的，想要根據數位來確認身體的健康，不想 老是患得患失地不安。托爸爸買一個好了。

　　我常常生病，在家裏的開銷多出弟妹將近一倍以上。等我長大，身體變得更健康，一定會加倍還給爸媽。一定！

　　父母的關心，除了孝順之外應該也無以?報吧？

　　睡前我想了很多事，包括上社會課時，老師說的話。

　　愈被別人欺負，愈能使自己更加堅強。對國中生來說，與其每天埋頭苦讀，不如認真學精一門知識。即使現在才開始應該也不會太晚，我也要努力試試看……想到這兒，我忍不住又想起身體的不適，心情又不安起來。

　　“膽小鬼，不能哭！”就是因為痛苦人才能成長，只要挺過艱難的今天，一定能迎接明天晴朗的早晨。那個旭日初生且燦爛，充滿清脆鳥鳴和玫瑰花香，多姿多彩的早晨……

　　所謂幸福，究竟在哪里？

　　所謂幸福，究竟是什麽？

　　“亞也，你現在幸福嗎？”

　　“正好相反。現在的我正處於深不見底的無限悲哀裏。好痛苦，無論是精神還是身體……”

　　更確切地說，我現在距離崩潰只有一步之遙了！

　　因?，就連烏鴉猶如哭泣的聒噪叫聲，我聽來都感覺像在笑。

個性

我是個毫無個性、只會一味胡思亂想的人。所以我很羡慕那些個性堅強的人。

　　這個世界上每個人的性格各異，不同性格的人互相交織，才會讓彼此感受到這麽強烈的魅力。我們生活的社會或許就像電影《007》裏演的一樣，各自憑藉個性和專長生存在世界上。

　　 ——這個世界，需要個性堅強的人存在。

　　只是，個性屬於自己，不用擅自強加於他人身上。

　　然而，人類卻有著各自不同的解讀方式，才讓事情變得更複雜。

　　放學時，我在腳踏車停車場遇到惠子。她見我手裏拿著《大和》與《最後的音樂會》兩張唱片，就幫我把笨重的書包放進腳踏車前面的籃子裏。

　　惠子告訴我她還有事，於是我們就在天橋下說再見了。

　　我最喜歡惠子這種乾脆利落的做事方法，但在別人看來，她的態度總讓人感覺過分冷淡。

志願

在各人母姐（家長）會上，老師、媽媽和我正在舉行三方會談。最後得出了如下的結論：

　　一、靠實力等於成功考入公立高中，繼續升學；

　　二、我現在的身體狀況只是走路感覺不穩，以後究竟如何，暫時還無法估計。有關於此 ，最好選擇離家較近的高中上學。由於現在施行的是聯考制，所以必須在考前提出申請書，充分寫明理由。

　　三、舍難求易。無論是媽媽或我，目標都只有公立高中，但為了保險起見，最後仍決定兵分兩路，萬一公立沒考上，去考私立高中也能留一條退路。

畢業

明朗而清楚 鮮花即是鮮花 飛鳥即是飛鳥

　　——汞二

　　這些詩句寫在漂亮的彩色信箋上，岡本老師還在背面寫上“恭喜木藤同學畢業了！”這些都只送給亞也一個人……我好開心！
　　 老師的外表雖然看起來很可怕，但她實際上很喜歡花草，是個很溫柔的人。

　　我發自內心地向老師道謝，臉上洋溢著感謝的微笑，請老師教我解讀這首詩歌的內涵。

　　“這個嘛，呵呵……所謂“明朗而清楚”，指的是直截了當的意思；“花”是指人命名的花；“鳥”指的是空中的飛鳥。”

　　她說話的時候，天空泛滿一片蒼藍，校舍屋頂上的青瓦綠樹散發著濃郁清新的氣息，我仿佛全部都感覺到了。

　　雖然詩歌的內涵充其量我只能理解一半，但已經充分體會了老師對我的激勵——“加油！”。

　　是，我也應該表現出堅強的樣子！

　　“你猜那些字是用什麽寫的？”老師突然問道。

　　“好象不是普通的筆……”

　　老師聽著，咧嘴笑了起來：“其實，那是用咬成須狀的牙線寫的，用的是最上等的墨和硯臺哦！”

　　哈！老師的創意真是讓我感動不已。

　　畢業典禮當天，想不到我會有如此特別的經歷，真是讓我萬分難忘。我知道從今之後，這份禮物一定會成為我心靈的支柱。

公立入學考試

今天早餐還是喝蘿蔔（譯注：蘿蔔音近成功）湯，私立學校入學考試那天也是。這些不是我刻意要求的，但是如果這樣就能順利通過考試，要我喝一輩子蘿蔔湯我都願意。不過大概是湯喝得太多了，媽媽開車送我去豐丘高中的考場時，我中途竟然去了兩次廁所。

　　陸續進來的考生們每個看起來好像都很聰明，緊張的氣氛彌漫在整個考場裏。

　　 大家根據老師的指示分別走進各自的考場，但是，我在上二樓的途中，不小心一個踉蹌扭傷了腳，結果只好孤零零地在保健室裏考試——我真慘，真是慘到極點了！

　　我把從媽媽那裏借來的手錶舉到耳邊，秒針的節拍一瞬間使我感覺很安心——不知道是因為這塊手錶，還是因為媽媽……

                                      ※ 第一部完 ※

。小說出現咗小小問題，要等一兩日先，今日都 post咗第一部份其他嘅，共有四部份，有興趣就按吓個" 閱讀全文 "啦！